Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития 7.1

Наименование образовательной программы	Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 5 города Тюмени
Уровень образования	Начальное
Форма обучения	Очная
Нормативный срок обучения	4 года
Государственная аккредитация образовательной программы	бессрочно Реестровая выписка
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)	русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой	Русский язык Литературное чтение Иностранный язык (английский язык) Математика Окружающий мир Основы религиозных культур и светской этики Изобразительное искусство Музыка Труд (технология) Физическая культура
Практика, предусмотренная образовательной программой	Не предусмотрена
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	При реализации образовательной программы используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Описание образовательной программы	Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1.) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к структуре адаптированной основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения. Вариант 7.1. предполагает, что обучающийся с ЗПР получает образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения образованию обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, в те же сроки обучения (1 — 4 классы). АООП НОО представляет собой адаптированный вариант основной образовательной программы начального общего образования (далее — ООП НОО). Требования к структуре АООП НОО (в том числе соотношению обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений и их объему) и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования2 (далее — ФГОС НОО). Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР и поддержку в освоении АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО. Обязательными условиями реализации АООП НОО обучающихся с ЗПР является психолого- педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителя начальных классов с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР. Определение варианта АООП НОО обучающегося с ЗПР осуществляется на основе рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), сформулированных по результатам его комплексного 2 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный № 15785) (ред. от 18.12.2012) (далее – ФГОС НОО). психолого-медико-педагогического обследования, с учетом ИПР и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Информация об учебном плане	Учебный план муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 города Тюмени для обучающихся с ЗПР вариант 7.1 составлен на основании ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ, варианта №1 федерального учебного плана федеральной образовательной программы начального общего образования (далее — ФОП НОО), федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ФАОП НОО) с ЗПР вариант 7.1 и учебного плана образовательной программы начального общего образования, действует в 1-4 классах в 2025-2026 учебном году. Обучение по ФАОП НОО обучающихся с ЗПР вариант 7.1 в МАОУ СОШ №5 города Тюмени организуется для обучающихся, достигшим к моменту поступления в школу уровня психофизического развития близкого возрастной норме, испытывающим трудности произвольной саморегуляции, проявляющейся в условиях деятельности и организованного поведения, и признаки общей социально-эмоциональной незрелости, на условиях инклюзии в рамках общеобразовательного класса. Реализация ФАОП НОО вариант 7.1 предполагает, что обучающийся с ЗПР получает образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения образованию обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, в те же сроки обучения (1 — 4 классы). Срок освоения АООП НОО обучающихся с ЗПР вариант 7.1 составляет 4 года. Нормативный срок освоения ФАОП НОО обучающихся с ЗПР, вариант 7.1 – 4 года. Учебный план для обучающихся с ЗПР вариант 7.1 включает обязательные предметные области и коррекционно-развивающую область, фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, распределяет по годам обучения учебные предметы, курсы, иные виды учебной деятельности и формы промежуточной аттестации. Для реализации потенциала обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей). Реализация индивидуальных учебных планов может быть организована, в том числе, с помощью дистанционных технологий. Учебный план обеспечивает в полном объеме реализацию требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФАОП НОО обучающихся с ЗПР вариант 7.1, обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН. На этапе начального общего образования обучающихся с ЗПР главным в деятельности является- создание условий для их всестороннего и своевременного психического развития, а также коррекция и компенсация имеющихся нарушений. Это предполагает работу по нескольким направлениям: развитие познавательной сферы, коррекция речевых нарушений, социально-эмоциональное развитие, психологическая поддержка, формирование учебных навыков и адаптация к учебной деятельности. Реализация АООП НОО для обучающихся с ЗПР предусматривает использование базовых учебников для сверстников без ограничений здоровья. Обязательные предметные области учебного плана и основные задачи реализации содержания предметных областей соответствуют ФГОС НОО. При изучении иностранного языка (английского) предусмотрено деление классов на подгруппы. Предмет «Физическая культура» реализуется в 4 классах в объёме 2 часов в неделю, в 1-3 классов — 3 часов в неделю. С целью формирования у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, в 4 классах реализуется курс «Основы религиозных культур и светской этики». По социальному запросу родителей курс «Основы религиозных культур и светской этики» будет реализовываться по модулю «Основы религиозных культур народов России», «Основы православной культуры», «Основы светской этики». В части решения задач антикоррупционного образования приоритетное значение имеют учебные предметы «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Основы религиозных культур и светской этики». Они располагают совокупностью средств, направленных на формирование нравственных убеждений, помогают понять и усвоить смысл моральных оценок и норм поведения, обогащают нравственный опыт личности опытом других людей. Краеведческий компонент содержания образования в 1-4 классах составляет 10% учебного времени от общего количества инвариантной части учебного плана, выделенного на предметы «Окружающий мир», «Литературное чтение» и «ОРКСЭ».
Информация о календарном учебном графике	Продолжительность учебного года в период получения начального общего образования в 1 классе составляет 33 недели, во 2, 3, 4 классах — 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в 1, 4 классах в первую смену с 08 ч.15 мин., во 2-ых- 3-их классах – во вторую смену с 13.30 ч. Продолжительность одного урока составляет 40 минут. В 1 классах используется «ступенчатый» режим обучения (I четверть — 15 часов в неделю, II четверть — IV четверти – 21 час в неделю). Для этого постепенное увеличение учебной нагрузки реализуется за счет предметов «Русский язык», «Литературное чтение» и «Математика» (I четверть – «Русский язык» по 4 часа в неделю, «Литературное чтение» и «Математика» по 3 часа в неделю, II-IV четверти – по 4 часа в неделю); «Окружающий мир» (I четверть – по 1 часу в неделю, II-IV четверти – по 2 часа в неделю); «Физическая культура» (I четверть – по 2 часа в неделю, II-IV четверти – по 3 часа в неделю); «Музыка» (I четверть – по 0,5 часа в неделю, II-IV четверти – по 1 часу в неделю); «Изобразительное искусство» (I четверть – по 0,5 часа в неделю, II-IV четверти – по 1 часу в неделю). Таким образом, число уроков в день в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, 1 день в неделю- 4 урока с учётом урока физической культуры; в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае – по 4 урока по 40 минут каждый. Допускается один раз в неделю в ноябре-мае – 5 уроков с учётом урока физической культуры. Для обучающихся 2-4 классов объём максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет 4 урока 2 дня в неделю и 3 дня в неделю – 5 уроков, из них 2 дня за счёт урока физической культуры. Для обучающихся 1-х классов объём максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет 4 урока и 1 день в неделю – 5 уроков за счёт урока физической культуры. Количество учебных занятий за 4 учебных года в 1-4 классах составляет 3039 час, (с учётом 15 часов в неделю в 1 классе в сентябре-октябре 2991 ч.), что соответствует ФГОС НОО, согласно которому, учебный план основной образовательной программы начального общего образования должен включать количество учебных занятий не менее 2954 часов и не более 3345 часов. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки: для обучающихся 1-х классов – не более 21 часа в неделю; 2–4-х классов – не более 23 часов в неделю.
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами	000 чел.

Рабочие программы